Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 218,033
Number of items: 218,033
  • Kalsbeek, G. (1997). Leren Leren, Studievaardigheden voor de Bovenbouw. ILo, taakgroep onderwijs.
  • ten Dam, G. T. M. (1997). De pedagogische dimensie van het onderwijs. Educaties en facetten in de school. PMVO.
  • Pastorova, I. (1997). Chemically linking past and present: comparative studies of chars and resins. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam].
  • Hupperts, C. A. M., & et al., U. (1997). Ovidius, Metamorphosen, een wereld vol veranderingen. Tekstboek. Eisma.
  • Hupperts, C. A. M., & et al., U. (1997). Ovidius, Metamorphosen, een wereld vol veranderingen. Werkboek. Eisma.
  • Hupperts, C. A. M., & et al., U. (1997). Ovidius, Metamorphosen, een wereld vol veranderingen. Docentenboek. Eisma.
  • Braaksma, M. A. H., & Rijlaarsdam, G. C. W. (1997). Effective observation strategies of students to learn to write and read argumentative structures. In E. Matsagouras, S. Vosniadou, K. Maidaki-Kassotaki, & S. Kotsanis (Eds.), Abstracts of the 7th European Conference for Research on Learning and Instruction (pp. 493-493). Gutenberg University Publications.
  • ten Dam, G. T. M., van Hout, J. F. M. J., Terlouw, C., & Willems, J. (1997). Onderwijskunde Hoger Onderwijs: handboek voor docenten. Van Gorcum.
  • Open Access
    Severiens, S. E., & ten Dam, G. T. M. (1997). Gender and gender-identity differences in learning styles. Educational Psychology, 7(1/2), 79-93.
  • Severiens, S., & ten Dam, G. (1997). Een multiniveau meta-analyse naar sekseverschillen in leren. Tijdschrift voor Onderwijsresearch, 22(1), 29-41.
Page 19297 of 21804