Geerdink, J. H., Haker, A., Hoff, W. D., Matthijs, H. C. P., Hellingwerf, K. J., & Mur, L. R. (1995). A rhodopsin as photoreceptor in chromatic adaption of the cyanobacterium Calothrix sp. In P. Mathis (Ed.), Advances in photosynthesis: from light to biosphere (pp. 303-306). Kluwer Acad. Publ..
Elshout - Mohr, M., & Stawski, S. (1995). Scholen en nascholing op weg naar het studiehuis. In H. Zijlstra, & W. Veugelers (Eds.), Netwerken aan de bovenbouw van havo en vwo. (pp. 59-83). Garant.
Elshout - Mohr, M. (1995). Actief leren en studeren: acht soorten instructieleer-episodes. Pedagogische Studiën, 72, 273-300.
Florijn, A. F. (1995). Een uitvoerig boek, een aardig naslagwerk. Moer. Tijdschrift voor het onderwijs in het Nederlands, 4, 186-189.
Demyttenaere, A. L. W., & Mostert, M. (1995). Voorwoord. In M. Mostert, & A. L. W. Demyttenaere (Eds.), De betovering van het middeleeuws christendom. Studies over ritueel en magie in de Middeleeuwen (pp. 7-9). Verloren.
Weeda, E. J., Schaminée, J. H. J., & van 't Veer, R. (1995). Phragmitetea (Riet-klasse). In J. H. J. Schaminée, E. J. Weeda, & V. Westhoff (Eds.), De vegetatie van Nederland; 2. Plantengemeenschappen van wateren, moerassen en natte heiden (pp. 161-220). Opulus Press.
Wijnberg, N. M., de Graaff, V. C., & Waszink, A. W. (1995). De Noodzaak voor Certificatie van het Verbetervermogen. Sigma, 1, 16-19.
Demyttenaere, A. L. W. (1995). Over het ware christendom. In M. Mostert, & A. L. W. Demyttenaere (Eds.), De betovering van het middeleeuws christendom. Studies over ritueel en magie in de middeleeuwen (pp. 11-59). Verloren.
Teelken, J. C. (1995). Schoolkeuze en concurrentie tussen scholen, op zoek naar sporen van een marktmechanisme. NTOR : Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht, 2, 77-92.
Teelken, J. C. (1995). Autonomieverschuivingen in het voortgezet onderwijs. NTOR : Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht, juni, 45-56.