Komen, M. M. (1995). Wie zoekt zal vinden...? Plaatsing van jongeren in de jeugdhuloverlening [Review of: J. Dubbeldam (1995) recensie]. Perspectief: informatie- en opinieblad voor de jeugdbescherming, (2), 23-23.
Komen, M. M. (1995). Contextuele hulpverlening bij seksueel misbruik [Review of: N. Bakhuizen. recensie]. Perspectief: informatie- en opinieblad voor de jeugdbescherming, (7), 23-23.
Komen, M. M. (1995). Op gebaande paden? Ontwikkelingen in diagnostiek, hulverlening en prventie met betrekking tot seksueel misbruik van kinderen [Review of: H. Baartman. recensie]. Perspectief: informatie- en opinieblad voor de jeugdbescherming, (7), 23-23.
Voncken, M. E. W. (1995). Jongeren en hun arbeids(markt)orientatie. In Handboek Leerlingbegeleiding, 2260. (pp. 1-21). Samsom H.D. Tjeenk Willink.
Voncken, M. E. W. (1995). Een toekomst in produktie. Loopbaanperspectieven en afwisseling in het werk verhogen de aantrekkingskracht van de procesindustrie. OVP/SIV.
Eijkman, M. A. J., & Goedhart, H. (1995). Informed consent: opinions of Dutch dental practioners.Journal of Dental Research, 74, 534.
Kalsbeek, H., Eijkman, M. A. J., & Verrips, G. H. W. (1995). Change in caries prevalence in children with a Turkish or Moroccan origin in the Netherlands.Caries Research, 29, 300.
van der Meer, M. (1995). Trade union strength in Spain: historical developments and current explanations, Working paper Mannheimer Zentrum fur Europaische Sozial Wissenschaften. Amsterdamse school voor sociaal wetensch.
Floore, P. M. (1995). Het Amsterdam van Willem Barentsz. VPRO Gids, (50), 16-173.
van Eck, E., Koopman, P. N. J., & Robijns, M. C. (1995). Delfts blauw en rose; studieloopbanen van vrouwelijke en mannelijke studenten aan de TU Delft. SCO-Kohnstamm Instituut.