Kansrijke aanpak: Buitenschoolse kennis doet leerlingen bloeien

Open Access
Authors
Publication date 09-06-2023
Edition Kennisbank
Publisher Den Haag: Onderwijskennis.nl
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract Hoe kunnen we ervoor zorgen dat alle leerlingen zichtbaar en betrokken zijn in de klas? Dat draagt namelijk bij aan het zelfbeeld, het zelfvertrouwen en de identiteitsontwikkeling van ieder kind.
Document type Web publication or website
Language Dutch
Published at https://www.onderwijskennis.nl/kennisbank/kansrijke-aanpak-buitenschoolse-kennis-doet-leerlingen-bloeien
Downloads
Permalink to this page
Back