Geef academische leerkracht de ruimte

Authors
Publication date 10-2018
Journal Didactief
Volume | Issue number 48 | 8
Pages (from-to) 46-47
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract Afgestudeerden van universitaire pabo’s schatten zelf in dat ze beter onderzoeksmatig kunnen werken en zijn daarvoor gemotiveerder. Als school kun je daar nog meer van profiteren.
Document type Article
Language Dutch
Published at https://didactiefonline.nl/artikel/geef-academische-leerkracht-de-ruimte
Permalink to this page
Back