Search results
Results: 8
Number of items: 8
-
Heemskerk, E. M., Heemskerk, K., & Wats, M. M. (2017). Conflict in the Boardroom: A Participant Observation Study of Non-Executive Board Dynamic. The Journal of Management and Governance, 21(1), 233-263. https://doi.org/10.1007/s10997-015-9339-8 -
Heemskerk, E., & Wats, M. (2016). Constructief conflict in de RvC: Boardroom dynamics en goed bestuur. Goed Bestuur & Toezicht, 12(3), 23-27. http://heemskerk.socsci.uva.nl/pdfs/Conflict.pdf
-
Heemskerk, K., Heemskerk, E. M., & Wats, M. (2015). Behavioral determinants of nonprofit board performance: the case of supervisory boards in Dutch secondary education. Nonprofit Management & Leadership, 25(4), 417-430. https://doi.org/10.1002/nml.21137
-
Heemskerk, E. M., & Wats, M. (2014). De professie van het toezicht houden: essay over de ontwikkeling van een beroepsgroep. Goed Bestuur & Toezicht, 10(2), 33-39. http://heemskerk.socsci.uva.nl/pdfs/De%20professie%20van%20het%20toezicht%20houden%20GB&T%202-14.pdf
-
Heemskerk, K., Heemskerk, E., & Wats, M. (2014). Wat maakt goed onderwijsbestuur? De gedragsmatige determinanten van taakuitvoering door raden van toezicht in het voortgezet onderwijs. Mens en Maatschappij, 89(2), 151-174. https://doi.org/10.5117/MEM2014.2.HEEM
-
Heemskerk, K., Heemskerk, E., & Wats, M. (2013). Van controleren naar anticiperen: de rol van toezichthouders op goed bestuur in het voortgezet onderwijs. Goed Bestuur & Toezicht, 9(1), 36-43. http://www.galangroep.nl/images/uploads/p_36-43_Anticiperend_GB_1_2013.pdf
-
Heemskerk, E., & Wats, M. (2012). Toezicht op kwaliteit en veiligheid: hoe betrokken of afstandelijk wil je zijn? Goed Bestuur, 8(2), 48-53. https://www.goedbestuurentoezicht.nl/kennisbank/toezicht-op-kwaliteit-en-veiligheid
-
Heemskerk, E., Hendriks, T., & Wats, M. (2010). Vormen de 'old boys' een gevaar voor marktwerking in de zorg? Goed Bestuur, 6(4), 48-55. https://www.goedbestuurentoezicht.nl/kennisbank/old-boys-netwerk-in-de-zorg
Page of