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    Ernst, T. (2020). Crowdfunding und Crowdsourcing in der Praxis: Neue Geschäfts- und Rechtsmodelle der Netzliteratur. In S. Schrör, G. Fischer, S. Beaucamp, & K. Hondros (Eds.), Tipping Points: Interdisziplinäre Zugänge zu neuen Fragen des Urheberrechts (pp. 81-96). Nomos. https://doi.org/10.5771/9783748910664-81
  • Open Access
    Ernst, T. (2020). Subversion Studies: The Political – The Media – The Public. In C. Allocca, F. Carbone, R. Coppola, & B. Occhini (Eds.), Upside-Down: Investigating subversion processes (pp. 17-34). (Quaderni della ricerca; Vol. 6). UniorPress. https://doi.org/10.6093/978-88-6719-213-7
  • Open Access
    Ernst, T. (2019). Engagement oder Subversion? Neue Modelle zur Analyse politischer Gegenwartsliteraturen. In S. Neuhaus, & I. Nover (Eds.), Das Politische in der Literatur der Gegenwart (pp. 21-44). (Gegenwartsliteratur. Autoren und Debatten). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110568561-002
  • Open Access
    Ernst, T. (2019). Von Mischkultur und Mehrsprachigkeit: Deutsch in der Literatur Luxemburgs. Oxford German Studies, 48(1), 91-112. https://doi.org/10.1080/00787191.2019.1583444
  • Ernst, T. (2018). Zensur – Skandal – Engagement – Subversion – Netzliteratur: Begriffe der politischen Literatur in der Netzwerkgesellschaft. In C. Lubkoll, M. Illi, & A. Hampel (Eds.), Politische Literatur: Begriffe, Debatten, Aktualität (pp. 109-127). (Abhandlungen zur Literaturwissenschaft). J.B. Metzler. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04773-1_7
  • Open Access
    Ernst, T. (2018). Der Leser als Produzent in Sozialen Medien. In A. Honold, & R. Parr (Eds.), Grundthemen der Literaturwissenschaft: Lesen (pp. 490-506). (Grundthemen der Literaturwissenschaft). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110365252-025
  • Ernst, T. (2017). Studien der Subversion: Konzeption eines medienwissenschaftlichen Analysemodells . In T. Gerber, & K. Hausladen (Eds.), Compared to What?: Pop zwischen Normativität und Subversion (pp. 111-124). Turia + Kant.
  • Ernst, T. (2017). [Review of: S. Vlasta (2016) Contemporary Migration Literature in German and English: A Comparative Study]. Literary Research/Recherche littéraire, 33, 100-104. http://www.ailc-icla.org/site/wp-content/uploads/2010/10/Recherche-litt%C3%A9raire-2017-vol-33.pdf
  • Ernst, T., & Cremer, L. M. (2017). Digitur – Bloggen über Literatur in der digitalen Welt: Eine digitale Lernredaktion mit überregionaler Wirkung . In I. van Ackeren, M. Kerres, & S. Heinrich (Eds.), Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen: Strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen (pp. 122-137). Waxmann. https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=3652
  • Open Access
    Ernst, T. (2017). Wem gehören Autor-Leser-Texte? Das geistige Eigentum, netzliterarische Standards, die Twitteratur von @tiny_tales und das Online-Schreibprojekt morgen-mehr.de von Tilman Rammstedt. In S. Böck, J. Ingelmann, K. Matuszkiewicz, & F. Schruhl (Eds.), Lesen X.0: Rezeptionsprozesse in der digitalen Gegenwart (pp. 145-170). (digilit - Literatur und Literaturvermittlung im Zeitalter der Digitalisierung; Vol. 1). V&R unipress. https://doi.org/10.14220/9783737007450.145
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