Search results
Results: 166
Number of items: 166
-
van der Oord, S., Prins, P. J. M., Oosterlaan, J., & Emmelkamp, P. M. G. (2008). Efficacy of methylphenidate, psychosocial treatments and their combination in school-aged children with ADHD: A meta-analysis. Clinical Psychology Review, 28, 783-800. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2007.10.007
-
van der Oord, S., Prins, P. J. M., Oosterlaan, J., & Emmelkamp, P. M. G. (2008). Treatment of attention deficit hyperactivity disorder in children: Predictors of treatment outcome. European Child & Adolescent Psychiatry, 17, 73-81. https://doi.org/10.1007/s00787-007-0638-8
-
Prins, P., & Braet, C. (2008). Handboek klinische ontwikkelingspsychologie: over aanleg, omgeving en verandering. Bohn Stafleu van Loghum. http://www.springerlink.com/content/j76325
-
Asscher, J., Dekovic, M., van der Laan, P., Prins, P., & van Arum, S. (2007). De effectiviteit van multisysteemtherapie (MST): Knelpunten en kansen bij de implementatie van een randomized controlled trial. Tijdschrift voor Criminologie, 49(1), 57-68. https://www.bjutijdschriften.nl/tijdschrift/tijdschriftcriminologie/2007/01/TvC_2007_050_001_006 -
van der Oord, S., Prins, P. J. M., Oosterlaan, J., & Emmelkamp, P. M. G. (2007). Does brief, clinically based, intensive multimodel behavior therapy enhance the effects of methylphenidate in children with ADHD. European Child & Adolescent Psychiatry, 16, 48-57. https://doi.org/10.1007/s00787-006-0574-z
-
de Boo, G. M., & Prins, P. J. M. (2007). Social incompetence in children with ADHD: Possible moderators and mediators in social-skills training. Clinical Psychology Review, 27, 78-97. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2006.03.006
Page 8 of 17