Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 129
Number of items: 129
  • Open Access
    Vedder, I. (2012). Adeguatezza comunicativa e complessità linguistica in italiano L2 e L1: la valutazione delle produzioni scritte di nativi e non nativi. In G. Bernini, C. Lavinio, A. Valentini, & M. Voghera (Eds.), Competenze e formazione linguistiche: in memoria di Monica Berretta: atti dell'11. Congresso dell'Associazione italiana di linguistica applicata, Bergamo 9-11 giugno 2011 (pp. 139-159). (Pubblicazioni dell'Associazione Italiana di Linguistica Applicata; Vol. 10). Guerra.
  • Urban, M. B., de Rooy, R., Vedder, I., & Scorretti, M. (2011). Le frontiere del Sud: culture e lingue a contatto. (University press. Letteratura; No. 21). CUEC.
  • Open Access
    Kuiken, F., & Vedder, I. (2011). Task complexity and linguistic performance in L2 writing and speaking: the effect of mode. In P. Robinson (Ed.), Second language task complexity: researching the cognition hypothesis of language learning and performance (pp. 91-104). (Task-based language teaching; No. 2). John Benjamins.
  • Open Access
    Vedder, I. (2011). Lasciate un messaggio dopo il segnale acustico: un confronto dei messaggi sulla segreteria telefonica di uno studio dentistico a Napoli e Amsterdam. In M. B. Urban, R. de Rooy, I. Vedder, & M. Scorretti (Eds.), Le frontiere del Sud: culture e lingue a contatto (pp. 225-240). CUEC.
  • Open Access
    Michel, M. C. (2011). Cognitive and interactive aspects of task-based performance in Dutch as a second language. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. Boxpress.
  • Vedder, I. (2010). Scrittura collettiva e 'noticing': gli effetti dell'interazione sull'acquisizione della grammatica in L2. In R. Grassi, M. Piantoni, & C. Ghezzi (Eds.), Interazione didattica e apprendimento linguistico: atti del convegno-seminario: Bergamo, 16-18 giugno 2008 (pp. 215-229). (Collana C.I.S.; Vol. 7). Guerra. http://www.guerra-edizioni.com/books/pdf/indice_cis_7.pdf
  • Andringa, S., de Bakker, I., Bos, J., Kuiken, F., Rietstap, E., & Vedder, I. (2010). Taalvaardigheid Nederlands in de FGw: concretisering en uitwerking van doelen. Faculteit der Geesteswetenschappen, Universiteit van Amsterdam.
  • Kuiken, F., Vedder, I., & Gilabert, R. (2010). Communicative adequacy and linguistic complexity in L2 writing. In I. Bartning, M. Martin, I. Vedder, & G. Pallotti (Eds.), Communicative proficiency and linguistic development: intersections between SLA and language testing research (pp. 81-99). (EUROSLA monographs series; No. 1). European Second Language Association. http://eurosla.org/monographs/EM01/81-100Kuiken_et_al.pdf
  • Bartning, I., Martin, M., & Vedder, I. (2010). Communicative proficiency and linguistic development: intersections between SLA and language testing research. (EUROSLA monographs series; No. 1). European Second Language Association. http://eurosla.org/monographs/EM01/EM01home.html
  • Backus, A., Keijzer, M., Vedder, I., & Weltens, B. (2009). Artikelen van de Zesde Anéla-conferentie. Eburon.
Page 6 of 13