Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 61
Number of items: 61
  • Veen, A. M., & Leseman, P. P. M. (1997). Evaluatie achterstandsbeleid 0-6 jarigen Rotterdam: Stimuleringsconcept en ouderbetrokkenheid. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Leseman, P. P. M., Otter, M. E., Blok, H., & Deckers, P. M. E. (1997). Effecten van voor- en vroegschoolse educatieve centrumprogramma's: een meta-analyse van evaluatiestudies 1985-1996. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Leseman, P. P. M., van den Boom, D. C., & Hermanns, J. M. A. (1997). De voorschool in Amsterdam: een pedagogisch-didactisch programma van eisen en aanbevelingen. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
  • de Jong, P. F., Leseman, P. P. M., & van der Leij, A. (1997). Affective quality of mother-child interaction as a predictor of children's school achievement: evidence for a situation specific relationship. In J. B. Hoeksma, W. Koops, & D. C. van den Boom (Eds.), Early mother-child interaction and attachment: traditional and nontraditional approaches (pp. 317-318). Elsevier North Holland.
  • Leseman, P. P. M. (1997). Ontluikende geletterdheid: de sociale constructie van tekstbegrip in mondelinge en geletterde taalinteracties. In H. Veenker, A. Harpman, & G. Pol (Eds.), Praten, denken, doen: Taal- en geletterdheidsstimulering van 0-6 jarigen (pp. 147-165). Samsom H.D. Tjeenk Willink.
  • Otter, M. E., & Leseman, P. P. M. (1997). Naschoolse opvang en preventie van antisociaal en crimineel gedrag. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Leseman, P. P. M., van den Boom, D. C., & Hermanns, J. M. A. (1997). De Voorschool in Amsterdam: Een pedagogisch-didactisch programma van eisen en aanbevelingen. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Leseman, P. P. M., Otter, M. E., Veen, A. M., Gebhardt, E. C., & Triesscheijn, B. C. J. M. (1997). Interimrapportage evaluatie Kaleidoscoop en Piramide. Stand van zaken na de eerste meetronde. Vertrouwelijk. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Leseman, P. P. M. (1996). Pedagogisch onderzoek in het raakvlak van erfelijkheid en omgeving. In T. Damstra, H. van Galen, K. Dijkhuis, & C. Veenemans (Eds.), Jaarboek 1996 van de Universiteit van Amsterdam: Onderzoekers (pp. 106-111). Vossiuspers AUP.
  • Leseman, P. P. M., Bertrand, R. M., & Oud, W. C. M. (1996). Effectonderzoek Experimenten Opvoedingsondersteuning I. Lokatie: Sneek. SCO-Kohnstamm Instituut.
Page 4 of 7