Search results
Filter results
-
Full text
-
Document type
-
Organisation
Results: 218,660
Number of items: 218,660
-
Kroon, B., van Hooft, E. A. J., & Freese, C. (2022). De vogelvrije werkende: Inzichten in de gevolgen van flexwerk vanuit de sociale, arbeids- en organisatiepsychologie. Gedrag en Organisatie, 35(4), 383-396. https://doi.org/10.5117/GO2022.4.001.KROO -
ten Peze, A., & Toorenaar, A. (2022). Poëzie en film: Nieuwsgierig naar (mogelijke) antwoorden: Dialogisch leren en creatief schrijven tijdens de literatuurles. In G. Rijlaarsdam, M. Braaksma, M. van de Guchte, M. Koek, A. ten Peze, M. Schrijvers, & D. van Weijen (Eds.), Literatuur leren lezen in dialoog: Lessen geïnspireerd op het werk van Tanja Janssen (pp. 145-153). Amsterdam University Press. https://didactieknederlands.nl/?ltn_publicatie=literatuur-leren-lezen-in-dialoog-lessen-geinspireerd-op-het-werk-van-tanja-janssen
-
Merry, M., & Maussen, M. (2022). Indoctrinatie of stigma? Didactief, 52(4), 50. https://didactiefonline.nl/blog/blonz/indoctrinatie-of-stigmatisering
-
Gopal, W., & Russo, F. (2022). What Difference Does the Digital Era Make to Authority and Power Structures? A Reply to Beatriz Buarque. Social Epistemology Review and Reply Collective, 11(11), 12-17. https://wp.me/p1Bfg0-7k6
-
Tros, F. (2022). Business and Welfare. Preferences and collective action in the Netherlands. AIAS-HSI. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.23737.44646
-
van Dam, K. P. J., Hogenboom, L., Stalman, E. W., Kummer, L. Y. L., Steenhuis, M., Keijser, J. B. D., ten Brinke, A., van Ham, S. M., Kuijpers, T. W., Rispens, T., Wieske, L., Eftimov, F., Strijbis, E. M., Killestein, J., van Kempen, Z. L. E., & T2B! immunity against SARS-CoV-2 study group (2022). Longitudinal SARS-CoV-2 humoral response in MS patients with and without SARS-CoV-2 infection prior to vaccination. Frontiers in Neurology, 13, Article 1032830. https://doi.org/10.3389/fneur.2022.1032830
-
Razanamahandry, V. F., Dewaele, M., Govers, G., Brosens, L., Campforts, B., Jacobs, L., Razafimbelo, T., Rafolisy, T., & Bouillon, S. (2022). Stable isotope profiles of soil organic carbon in forested and grassland landscapes in the Lake Alaotra basin (Madagascar): insights in past vegetation changes. Biogeosciences, 19(16), 3825-3841. https://doi.org/10.5194/bg-19-3825-2022
-
Yang, L., Constantino, S. M., Grenfell, B. T., Weber, E. U., Levin, S. A., & Vasconcelos, V. V. (2022). Sociocultural determinants of global mask-wearing behavior. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 119(41), Article e2213525119. https://doi.org/10.1073/pnas.2213525119
-
Incurvati, L. (2022). [Review of: J.P. Studd (2019) Everything, More or Less: A Defence of Generality Relativism]. Mind, 131(524), 1311-1321. https://doi.org/10.1093/mind/fzaa096
-
Fukkink, R. G. (2022). Infants in Dutch daycare: Exploring fine-grained dimensions of temperament. Infant and Child Development, 31(6), Article e2363. https://doi.org/10.1002/icd.2363
Page 2360 of 21866