Search results

    Filter results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 217,536
Number of items: 217,536
  • Sabelis, M. W. (1985). Long-range dispersal and searching behaviour. In W. Helle, & M. W. Sabelis (Eds.), Spider mites, their biology, natural enemies and control: 1B (pp. 141-160). (World crop pests; No. 1B). Elsevier.
  • Guldemond, H., & Meijnen, G. W. (1985). Hoogbegaafden in het voortgezet onderwijs. In F. J. Mönks, & P. Span (Eds.), Hoogbegaafden in de samenleving. (pp. 158-190). Dekker & Van de Vegt.
  • Meijnen, G. W., & IJzerman, T. J. (1985). Curriculumsociologie. In H. P. M. Creemers (Ed.), Losbladig onderwijskundig lexicon : training, onderwijs en vorming. (pp. CO 8600). Samsom.
  • de Jong, I. J. F. (1985). ψ 430:ώς ούκ άίοντι έοικώσς: Surprising Contamination or Effective Combination? Glotta, 63, 161-162.
  • van der Pligt, J., & Eiser, J. R. (1985). Accentuation and salience in attitudinal judgment. Proceedings of the XXIII International congress of Psychology, 13-34.
  • De Mas, P., & Haffmans, M. A. F. (1985). De gezinshereniging van Marokkanen in Nederland, 1968-1984 : een onderzoek naar de omvang, de aard en de gebieden van herkomst en vestiging. Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid.
  • Frijda, N. H. (1985). An information processing approach to emotion. In J. T. Spence, & C. E. Izard (Eds.), Motivation, emotion and personality (pp. 249-261). North-Holland.
  • den Uyl, M., & Frijda, N. H. (1985). Mood, emotion and action: A concern-realization model. In Proceedings of the 6th Annual Conference of the Cognitive Science Society (pp. 137-141). Boulden.
  • van Sas, N. C. F. (1985). J. van Goor (red.), Imperialisme in de marge: de afronding van Nederlands-Indië. In J. Kossmann-Putto, E. Witte, & J. van Goor (Eds.), Historical research in the Low Countries 1983-1985 (pp. 95). (Bibliografische reeks van het Nederlands Historisch Genootschap; No. 6). Nederlands Historisch Genootschap.
  • Elsaesser, T. (1985). Caligari to Hitler? Royal Academy Magazine, 8, 7-8.
Page 21605 of 21754