Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 214,567
Number of items: 214,567
  • van Soest, R. W. M. (1988). Sponges. In J. van der Land (Ed.), Shipboard report of the TYRO Mauritania-II expedition 1988
  • van Soest, R. W. M. (1988). Tetrapocillon atlanticus n.sp. (Porifera, Poecilosclerida) from the Cape Verde Islands. Beaufortia, 38(2), 37-46.
  • Lucas, F. (1988). Livre d'images. La vision en acte dans la litterature de la modernite en France. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. in eigen beheer.
  • Nieuwenhuis, A. J. (1988). Persconcentratie en de EG. I&I Informatie- en Informatiebeleid, 15, 11-14.
  • Veltman, F. J. M. M. (1988). Comments on 'Probability Semantics' by Gerhard Paass. In P. Smets, & G. Mamdani (Eds.), Non-standard logics for automated reasoning (pp. 244-247). Academic Press.
  • Veltman, F. J. M. M. (1988). Comments on 'An automated logic for elementary changes' by Luis Fariñas. In P. Smets, & G. Mamdani (Eds.), Non-standard logics for automated reasoning (pp. 78-80). Academic Press.
  • Mathijsen-Verkooijen, M. T. C. (1988). Beter goed gegapt dan slecht gevonden. Een anekdote over een ontlening. In T. A. P. Bijvoet, & H. G. M. Prick (Eds.), Teruggedaan. Eenenvijfig bijdragen voor Harry G.M.Prick ter gelegenheid van zijn afscheid als conservator van het Nederlands Letterkundig Museum en Documentatiecentrum. (pp. 239-244). Nederlands Letterkundig Museum en Documentatiecentrum.
  • Kabel, J. J. C. (1988). Etikettering en reclame in het levensmiddelenrecht. Enkele informatierechtelijke aspecten. Tijdschrift voor Consumentenrecht, (3), 216-230.
  • Hulstijn, J. H., & Marchena, E. M. T. (1988). How difficult are the phrasal verbs for Dutch learners of English? In M. Wintle, & P. Vincent (Eds.), Modern Dutch studies: essays in honour of Peter King, professor of modern Dutch studies at the University of Hull, on the occasion of his retirement (pp. 48-59). Athlone Press.
  • Heyting, G. F. (1988). De rede brengt geen wereldbeelden voort, maar ondermijnt ze: bepaald door het lot of gezegend door het toeval? In J. Eggink, & B. Kruithof (Eds.), De kunst van het mores leren (pp. 24-31). Acco.
Page 21200 of 21457