Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 214,651
Number of items: 214,651
  • van Eemeren, F. H., & Feteris, E. T. (1991). Juridische argumentatie in analyse : opstellen over argumentatie en recht. Wolters-Noordhoff.
  • Wakker, P. P. (1991). Additive reprensentations of preferences, a new foundation of decision analysis: the algebraic approach. In J. P. Doignon, & J. C. Falmagne (Eds.), Mathematical psychology: current developments (pp. 71-87). (Recent research in psychology). Springer.
  • Beekman, M., Fransen, J. J., Oeting, R. D., & Sabelis, M. W. (1991). Differential arrestment of the minute pirate bug Orius insidiosus (Say) (Hemiptera: Anthocoridae), on two plant species. Mededelingen Fac. Landbouww. Univ. Gent, 56, 273-276.
  • Dijkgraaf, R. H., Verlinde, E., & Verlinde, H. (1991). Topological Strings in d<1. Nuclear Physics B, 352, 59-86. https://doi.org/10.1016/0550-3213(91)90129-L
  • Essed, P. (1991). Understanding everyday racism: an interdisciplinary theory. (Sage series on race and ethnic relations; No. 2). Sage.
  • Spruijt, R., & Hoogstraten, J. (1991). The research on temporomandibular joint clicking: A methodological review. Journal of Craniomandibular Disorders Facial Oral Pain, 5, 45-50.
  • Kampschoer, G. W. J. M. (1991). Resultaten van het onderzoek naar de kwantitatieve aspecten verbonden aan de verliesverrekening binnen het Nederlandse belastingstelsel. (Research memorandum). University of Amsterdam, Department of Economics.
  • Beeker, M. C., Martijn, O., Sanon, L. A., & Kibtonre, G. (1991). Rapport de syntheÌse : projet villages-centres - banlieue de Bobo-Dioulasso. Universiteì d'Amsterdam: Institut de la Planification et de la Deìmographie.
  • Aalders, M. V. C. (1991). Handhaving. In A. J. te Veldhuis, J. Hommes, & J. M. Stevers (Eds.), Milieuvoorschriften : vergunningen, heffingen, subsidies en teksten DELWEL Uitgeverij BV.
  • van Gelderen, A. J. S., & Blok, H. (1991). De praktijk van het stelonderwijs in de groepen 7 en 8 van de basisschool; observaties en interviews. Pedagogische Studiën, 68(4), 159-175.
Page 21069 of 21466