Veugelers, W. M. M. H. (1995). Recent developments in career education in the Netherlands learning by experience and value education. In Resources in Education Eric.
Beenakker, J. J. J. M. (1995). Anderhalve eeuw veeteelt in Lisse (ca 1750 - ca 1900). Dever Bulletin, 6, 29-31.
Biekaart, K. (1995). European NGOs and democratisation in Central America: Assessing performance in the light of changing priorities. In D. Hulme, & M. Edwards (Eds.), Beyond the Magic Bullit: Non-Governmental Organisations - Performance and Accountability (pp. 63-71). Eerthscan.
Veugelers, W. M. M. H. (1995). Van straatvoetballer tot voetballer in opleiding: Veranderingen in het leren voetballen. Vernieuwing : Tijdschrift voor Onderwijs en Opvoeding, 54(5/6), 9-11.
Kaag-van der Boon, H. (1995). Beheer en bestuur van de polder Mastenbroek 1768-1856. In F. Peereboom (Ed.), Omarmd door IJssel en Zwartewater. Zeven eeuwen Mastenbroek (pp. 235-244). IJsselakademie.
Biekaart, K. (1995). -- [Review of: -- -- (1995) Chili van Frei tot Frei]. Internationale Spectator, 49(1), 50-51.
Veugelers, W. M. M. H. (1995). Dialoog tussen docenten en leerlingen vormt het fundament van het studiehuis. Nieuwsbrief Basisvorming / Tweede Fase, 4-7.
Kaag-van der Boon, H. (1995). De Koekoek en het Zwijnsleger. In F. Peereboom (Ed.), Omarmd door IJssel en Zwartewater. Zeven eeuwen Mastenbroek (pp. 245-257). IJsselakademie.
Biekaart, K. (1995). Minder landen, meer zakelijkheid: Het nieuwe beleid van de Nederlandse MFO's in Midden-Amerika. La Ventana, 2(2), 8-9.
Veugelers, W. M. M. H., & Zijlstra, H. (1995). Partnership netwerken als scholingsinstrument. Meso Magazine, 81, 11-17.