van Kleef, W. A. M. (2006). Cao-simulatie: leren door te doen. Factor D : Kwartaalblad voor het Economie-onderwijs en zijn Didactiek, 4, 19-21.
van Kleef, W. A. M. (2005). Hoogleraren denken te licht over eindexamen VWO. Factor D : Kwartaalblad voor het Economie-onderwijs en zijn Didactiek, 23(2&3), 1-5.
van Kleef, W. A. M. (2005). Verwarring omtrent de effectieve vraag. Factor D : Kwartaalblad voor het Economie-onderwijs en zijn Didactiek, 23(1), 7-8.
van Kleef, W. A. M. (2005). Het werk van Teulings II is interessant, maar nog lang niet gereed. Factor D : Kwartaalblad voor het Economie-onderwijs en zijn Didactiek, 23(4), 16.
Kneppers, H. C., & van Kleef, W. A. M. (2005). Hoogleraren denken te licht over eindexamen vwo. Factor D : Kwartaalblad voor het Economie-onderwijs en zijn Didactiek, 23(2&3), 1-5.