Search results
Results: 59
Number of items: 59
-
Ledoux, G., Felix, C., & Elshof, D. (2009). Bestrijding van segregatie in het onderwijs in gemeenten: verkenning van lokaal beleid anno 2008. Forum. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/Eindrapport%20segregatie%20_2_.pdf -
Roeleveld, J., Ledoux, G., Oud, W., & Peetsma, T. (2009). Volgen van zorgleerlingen binnen het speciaal onderwijs en het speciaal basisonderwijs. (SCO-rapport; No. 827). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/sco827.pdf
-
Vergeer, M. M., Felix, C., Derriks, M., & Ledoux, G. (2009). Scholen ondersteunen bij omgaan met verschillen: tweede evaluatie van de inzet van een team van orthopedagogen in dienst van een schoolbestuur. (SCO-rapport; No. 818). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/sco818.pdf
-
Ledoux, G., Veen, A., & Breetvelt, I. (2009). De Onderwijsraad over toegankelijkheid en gelijke kansen: balans van tien jaar adviezen. (SCO-rapport; No. 831). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.onderwijsraad.nl/upload/publicaties/583/documenten/de-onderwijsraad-over-toegankelijkheid-en-gelijke-kansen.pdf
-
Ledoux, G., & Veen, A. (2009). Beleidsdoorlichting onderwijsachterstandenbeleid: periode 2002-2008. (SCO-rapport; No. 826). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/sco826.pdf
-
Roeleveld, J., van der Veen, I., & Ledoux, G. (2009). Verkenning leerwinst als indicator voor onderwijskwaliteit. (SCO-rapport; No. 815). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/sco815.pdf
-
Ledoux, G., Blok, H., Boogaard, M., & Krüger, M. (2009). Opbrengstgericht werken: over de waarde van meetgestuurd onderwijs. (SCO-rapport; No. 812). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/sco812.pdf
-
Voncken, E., Derriks, M., & Ledoux, G. (2008). Vernieuwen zonder blauwdruk, de plussen en minnen. (SCO-rapport; No. 795). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/sco795.pdf
-
Karstanje, P. N., Glaude, M. T., Ledoux, G., & Verbeek, A. E. (2008). Beleidvoerend vermogen van basisscholen: stand van zaken en verklarende factoren. (SCO-rapport; No. 801). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/sco801.pdf
Page 3 of 6