Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 217,888
Number of items: 217,888
  • Vossen, P. T. J. M., & Bon, A. (1996). Building a semantic hierarchy for the Sift project. Universiteit van Amsterdam.
  • Stevens, C. W. M. (1996). Inleiding. Lust & Gratie, 49(13), 5-11.
  • Venhoven, B. A. M., de Gee, A. J., Werner, A., & Davidson, C. L. (1996). Influence of filler parameters on the mechanical coherence of dental restorative resin composite. Biomaterials, 17, 735-740. https://doi.org/10.1016/0142-9612(96)86744-5
  • Vossen, P. T. J. M., & Donker, T. (1996). The Subvocabulary in the Sift project. Universiteit van Amsterdam.
  • van Beek, R. (1996). Tuin Muiderslot. Zeven maal volmaakte naaktheid. Kunstbeeld, 20(7/8), 63.
  • Venhoven, B. A. M., de Gee, A. J., & Davidson, C. L. (1996). Light initiation of dental resins: dynamics of the polymerization. Biomaterials, 17, 2313-2318. https://doi.org/10.1016/S0142-9612(96)00074-9
  • Dostal, P., & Hampl, M. (1996). Transformation of East-Central Europe: general principles under differentiating conditions. In P. Jordan, F. W. Carter, & V. Rey (Eds.), Central Europe after the fall of the iron curtain. Geopolitical perspectives, spatial patterns and trends (pp. 113-128). Petr Lang.
  • van den Boom, D. C. (1996). Ontwikkelingspsychologie en pedagogiek: Een vreemd huwelijk? Nederlands tijdschrift voor opvoeding, vorming en onderwijs, 12(4), 214-225.
  • Dostal, P. (1996). Transformation processes in the Czech Republic. Report on results from the research project "Geographical organization of society and transfprmation processes in the Czech Republic. Charles University.
  • van den Boom, D. C. (1996). Het ene kind is het andere niet. In L. Tavecchio, & A. Harpman (Eds.), Opvoeding als evenwichtkunst: Pedagogiek voor 0- tot 2-jarigen (pp. 75-88). Samsom H.D. Tjeenk Willink.
Page 19882 of 21789