Eversmann, P. G. F. (1996). De ruimte van het theater. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. in eigen beheer.
Romijn, K. (1996). Hoe doen we het? Verwijzen naar linguïstische en cognitieve representaties met het voornaamwoord 'het'. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam]. P.J. Meertens Instituut.
Kerstholt, J. H. (1996). Dynamic decision making. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
Meijer, J. (1996). Learning potential and fear of failure. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
Polder, K. J. (1996). Implementatie van wetgeving in onderwijs. Beleidsevaluatieonderzoek in basisonderwijs en volwasseneneducatie. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. Garant.
Meijer, J. (1996). Learning Potential and Fear of Failure. A study into the predictive validity of learning potential and the role of anxious tendency. [Thesis, internally prepared, Faculteit der Psychologie, vakgroep psychonomie]. Guus Bauer.
Ripmeester, TH. J. (1996). Dimension of spline spaces. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
Stol, T. (1996). Veenhuizen: de ontwikkeling van het landschap tot het begin van de 19e eeuw. Historisch Geografisch Tijdschrift, 14(1), 24-35.
Abrahamse, W. (1996). Gekabaste cierselen. Bronnen van Theodore Rodenburgh. Nederlandse Letterkunde, 1, 367-376.
den Boer, W. (1996). Une histoire comparee des concepts: le mot democratie. In Transactions of the ninth international conference on the Enlightenment (pp. 1606-1609). Voltaire Foundation.