van Belzen, J. A. (1996). The encounter of cultures: a challenge to psychology. In O. Wikstrom, & V. DeMarinis (Eds.), Clinical psychology of religion. Emerging cultural and multicultural questions from European and North American voices (pp. 74-87). Foskningsradnamnden.
van Belzen, J. A. (1996). Beyond a classic? Hjalmar Sunden's Role theory and contemporary narrative psychology. The International Journal for the Psychology of Religion, 6, 181-199.
van Belzen, J. A. (1996). Tussen gezondheidszorg en pastoraat: Het Theologisch-Psychiatrisch Gezelschap. Psyche en Geloof, 7, 97-114.
Vergeer, M. M., & Hermanns, J. M. A. (1996). De dagelijkse omgeving waarbinnen kinderen en jeugdigen opgevoed worden. In J. M. A. Hermanns, J. Rispens, & W. H. J. Meeus (Eds.), Opvoeden in Nederland (pp. 28-40). Van Gorcum.
Hermanns, J. M. A., & Slot, W. (1996). Het adaptief vermogen van opvoeders en adolescenten. Pedagogisch Tijdschrift, 21, 373-382.
Hermanns, J. M. A. (1996). Een lang en gelukkig leven. Literatuurselectie Kinderen en Adolescenten, 102-103.
Leeman, Y. A. M. (1996). Etnische diversiteit: beleving en begeleiding. In Handboek Leerlingbegeleiding (pp. 2160-1-2160-24). Samsom H.D. Tjeenk Willink.
Leeman, Y. A. M. (1996). Leerkrachten over interculturele communicatie. SCO-Kohnstamm Instituut.
Hermanns, J. M. A. (1996). Syndromen en opvoedingsproblemen. Literatuurselectie Kinderen en Adolescenten, 3, 246-247.
de Blauw, A., & Wagenaar - Cornelissen, A. A. E. (1996). Een flexibel onderwijsmodel: Observatie taalontwikkeling in de onderbouw. Stichting Leerplan Ontwikkeling.