Hupperts, C. A. M., & et al., U. (1997). Fortuna 2. Leergang Latijnse taal en cultuur. Tekstboek. Eisma.
Hupperts, C. A. M., & et al., U. (1997). PALLAS 1. Leergang Griekse taal en cultuur. Werkboek. Eima.
Hupperts, C. A. M., & et al., U. (1997). Fortuna 2. Leergang Latijnse taal en cultuur. Werkboek. Eisma.
Hupperts, C. A. M., & et al., U. (1997). PALLAS 1. Leergang Griekse taal en cultuur. Tekstboek. Eima.
Hupperts, C. A. M., & et al., U. (1997). PALLAS 1. Leergang Griekse taal en cultuur. Docentenboek. Eima.
Hupperts, C. A. M., & Veenman, S. (1997). Logos. Basiswoordenlijst Grieks. Eisma.
Krijgsman, A. (1997). Fremdsprachen-Legasthenie in der Sekundarstufe. In J. Stoffers (Ed.), Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten in allen Schulformen. (pp. 147-164). Landesverband Legasthenie NRW e.V..
Krijgsman, A. (1997). De begeleiding van problemen bij het leren van vreemde talen in het secundair onderwijs. In P. Ghesquiere, & A. J. J. M. Ruijssenaars (Eds.), Leerproblemen in het middelbaar onderwijs. (pp. 97-107). Acco.
Krijgsman, A., & Weststrate, C. (1997). Bronnenboek Frans en Duits. In Zelfstandig Leren in de Tweede Fase. Thieme.
Benschop, A. (1997). Peculiarities of Cyberspace - Building Blocks of a Web Sociology. (URL:http://www.pscw.uva.nl/sociosite/WEBSOC/indexE.html). vakgroep sociologie.