Jongen, H. A. M. (1999). Verwijzingen in geschreven narratieven: eerste versus tweede-taalverwervers. In B. Weltens, & E. Huls (Eds.), Artikelen vna de Derde Sociolinguistische Conferentie. (pp. 249-259). Eburon.
Hamaker, C. (1999). Leerstijlen: categorieën of dimensies? In M. Elshout-Mohr, R. Hamel, & M. Milikowski (Eds.), Meesterschap; Zestien stukken over intelligentie, leren, denken en probleemoplossen voor Jan J. Elshout (pp. 49-60). Vossiuspers AUP.
van Maas, S. A. F. (1999). Over het trouwste lid van de schola. In G. Maessen, R. van der Lof, & M. Zijlstra (Eds.), Laudate pueri Dominum (pp. 45-52). Stichting Caspar Amsterdam.
Kerkhof, G. A. (1999). De biologische klok: een tijd van slapen en een tijd van waken. In A. Knuistingh Neven (Ed.), Modern Sleep Medicine (pp. 51-56). Van Zuiden Communications BV.
Beekman, K. D. (1999). Closing the Gap. Literatuur : Tijdschrift over Nederlandse letterkunde, 16(2), 132-133.
van Maas, S. A. F. (1999). The Nature of Messiaens Birdsong. ASCA Nieuwsbrief, 117-120.
Braaksma, M. A. H. (1999). Argumentatieve teksten leren schrijven en lezen door observeren: effectieve leeractiviteiten in observatietaken. In Programmaboekje voor de ICO Conferentie 3, december 1999 Utrecht.
Knuistingh Neven, A., & Kerkhof, G. A. (1999). Slaap en het immuunsysteem. In A. Knuistingh Neven (Ed.), Modern Sleep Medicine (pp. 99-105). Van Zuiden Communications.
Rijlaarsdam, G. C. W., Braaksma, M. A. H., & Couzijn, M. J. (1999). Composing hypertext: learning to compose and decompose text. In 8th European conference for research on Learning and Instruction, biennial meeting august 24-28, 1999, Göteborg, Abstracts. (pp. 418-418)
McMahan, A., & Lenk, S. (1999). A la Recherche d'Objets Filmiques Non Identifiés: Autour de l'oeuvre d'Alice Guy-Blaché. Archives - Institut Jean Vigo, 81, 1-20.