Search results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 218,539
Number of items: 218,539
  • Rijlaarsdam, G. C. W., & Couzijn, M. J. (2000). Stimulating awareness of learning in the writing curriculum. In A. Camps, & M. Milian (Eds.), Metalinguistic Activity in Learning to Write. Series: Studies in Writing, Vol. 5. (pp. 167-202). Amsterdam University Press.
  • Venancio, F. M. (2000). Uma Campanha Alegre, em Vasco Pulido Valente. In A. Campos Matos (Ed.), Suplemento ao Dicionário de Eça de Queirós (pp. 606-612). Caminho.
  • Rijlaarsdam, G. C. W., & Couzijn, M. J. (2000). Writing and learning-to-write: A double challenge. In R. Simons, J. van der Linden, & T. Duffy (Eds.), New learning. Kluwer.
  • van Belzen, J. A. (2000). Trends in de godsdienstpsychologie. Een bibliografisch overzicht. Nederlands Theologisch Tijdschrift, 54, 192-220.
  • van Belzen, J. A. (2000). Psychiatrie und Religion: Verästelungen im Werk Leendert Boumans, 1869-1936. Der Nervenarzt, 71, S23.
  • Prahl-Andersen, B. (2000). Dental treatment of predental and infant patients with clefts and craniofacial anomalies. Cleft Palate-Craniofacial Journal, 37, 533. https://doi.org/10.1597/1545-1569(2000)037<0533:OTOTPW>2.0.CO;2
  • Kroes, R. (2000). Faces of War: Mathew Brady, Stephen Crane, and the Civil War. Tijdschrift voor Mediageschiedenis, 3(1), 95-111.
  • Schuurs, A. H. B., & van Amerongen, J. P. (2000). Bleekmethoden. De Tandartspraktijk, 21, 4-11.
  • Hendrikse, M. L. (2000). Bespreking van 'Het Nederlands Huwelijksvermogensrecht'. [Review of: (2000) Het Nederlands Huwelijksvermogensrecht.]. Praktisch Procederen, 1, 17-18.
  • Kroes, R. (2000). L'America e la coscienza storica degli europei. Contemporanea: rivista di storia dell'800 e del'900, III(2), 207-233.
Page 17131 of 21854