Search results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 218,601
Number of items: 218,601
  • van Riessen, M. G. (2001). Het wiel opnieuw uitvinden. [Review of: W. Veugelers, H. Zijlstra (2001) Leren in het studiehuis.]. Didaktief & School, april, 35.
  • Ardonne, E., Read, N., Rezayi, E., & Schoutens, K. (2001). Non-Abelian spin-singlet quantum Hall states: wave functions and quasihole state counting. Nuclear Physics B, 607, 549-576. https://doi.org/10.1016/S0550-3213(01)00224-3
  • Bimmel, P. E., van den Bergh, H., & Oostdam, R. (2001). Effects of strategy training on reading comprehension in first and foreign language. European Journal of Psychology of Education, 16 (4), 509-529. https://doi.org/10.1007/BF03173195
  • Kalsbeek, G., & Beenakker, J. J. M. (2001). Geoquest. Een didactisch model voor een handleiding voor het ontwerpen van een digitale leeromgeving op internet bij aardrijkskunde. Instituut voor de Lerarenopleiding (oud).
  • Batchelor, M. T., de Gier, J. C., & Nienhuis, B. (2001). The quantum symmetric XXZ chain at Delta=-1/2, alternating-sign matrices and plane partitions. Journal of Physics. A, Mathematical and General, 34(L), 265-270.
  • Beenakker, J. J. M. (2001). De Duin- en Bollenstreek: een cultuurhistorische schatkamer. Historisch Geografisch Tijdschrift, 19(1), 1-10.
  • Capel, H. W., & Sahadevan, R. (2001). A new family of four-dimensional symplectic and integrable mappings. Physica A : Statistical Mechanics and its Applications, 289, 86-106. https://doi.org/10.1016/S0378-4371(00)00314-9
  • Beenakker, J. J. M. (2001). De Duin- en Bollenstreek in 'caert' gebracht. St. Cultuur Historisch Genootschap Duin- en Bollenstreek.
  • Beenakker, J. J. M. (2001). The use of Internet in studying the Rhine Delta and the Mekong Delta. In Teaching Methods Improvement Conference, 24th November Cantho University Vietnam. Cantho University.
  • Kettenis, M. M., & Suttorp, L. G. (2001). Correlations in a confined magnetized free-electron gas. Journal of Physics. A, Mathematical and General, 34, 7991-8031. https://doi.org/10.1088/0305-4470/34/39/306
Page 16492 of 21861