Search results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 218,660
Number of items: 218,660
  • van Benthem, J. F. A. K., Groenendijk, J. A. G., de Jongh, D. H. J., Stokhof, M. J. B., & Verkuyl, H. J. (2002). Introduccion a la lógica. Editorial Universitaria de Buenos Aires.
  • Hengeveld, K. (2002). Preview of Functional Grammar. In Mouton classics : from syntax to cognition, from phonology to text (pp. 269-296). Mouton de Gruyter.
  • Hengeveld, K. (2002). Cohesion in Functional Grammar. In Mouton classics : from syntax to cognition, from phonology to text (pp. 605-620). Mouton de Gruyter.
  • van de Werfhorst, H. G. (2002). Onderwijs en sociale klassemobiliteit : studiekeuzes als onderdeel van mobiliteitsstrategieën. Sociale Wetenschappen, 45(1), 62-83.
  • Beltzer, R. M., Hoogsteen, J. M., & Woudenberg, J. H. (2002). Deel IV - Beëindiging van de arbeidsverhouding I (6e ed.). In A. D. M. van Rijs, & J. van Drongelen (Eds.), Arbeidsrecht (Schriftelijke praktijkcursus; No. 6). Euroforum.
  • van Eemeren, F. H., Garssen, B., & Meuffels, B. (2002). The unreasonableness of the ad baculum fallacy. In T. Goodnight (Ed.), Arguing Communication & Culture. Selected Papers from the 12th NCA/AFA Conference on Argumentation (pp. 343-350). National Communication Association.
  • Elzinga, B. M., Bermond, B., & van Dyck, R. (2002). The relationship between dissociative proneness and alexithymia. Psychotherapy and Psychosomatics, 71(2), 104-111. https://doi.org/10.1159/000049353
  • Perotti, E. C. (2002). Lessons from the Russian meltdown : the economics of soft legal constraints. (CEPR policy paper; No. 9). Centre for Economic Policy Research.
  • van der Leij, D. A. V., & Rolak, M. (2002). Behandeling van dyslexie in een klinische setting. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 41(4), 181-195.
  • Hermanns, J. M. A., & Vergeer, M. (2002). Opvoedingsondersteuning en ontwikkelingsstimulering in de Nederlandse gemeenten. Stand van zaken 2002. SCO Kohnstamminstituut.
Page 15670 of 21866