Search results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 218,660
Number of items: 218,660
  • Borger, G. J. (2003). Langzame tijd. In S. Visser, & et al (Eds.), Tijd voor ruimte, ruimte voor tijd. Beschouwingen over het fenomeen tijd (pp. 28-40). Kasteel Groeneveld.
  • Meijers, D. J. (2003). Sir Hans Sloane and the European Proto-Museum. In R. G. W. Anderson, M. L. Caygill, A. G. MacGregor, & L. Syson (Eds.), Enlightening the British: Knowledge, Discovery and the Museum in the 18th Century. (pp. 11-17). The British Museum Press.
  • ten Dam, G. T. M., Volman, M. L. L., Westerbeek, J. K., Wolfgram, P., Ledoux, G., & Peschar, J. (2003). Sociale competentie langs de meetlat. Het evalueren en meten van sociale competentie. Transferpunt Onderwijsachterstanden.
  • Niewenhuijs, O. (2003). Enterrement et politique chez les Izhavas de l'Inde du Sud. In Y. Droz (Ed.), La violence et les morts: Eclairage anthropologique sur la mort et les rites funéraires (pp. 255-275). Georg Collection Ethnos.
  • Müller, W. G., & Fischer, O. (2003). From Sign to Signing: Iconicity in Language and Literature 3. Benjamins.
  • Meijers, D. J., Kistemaker, R., Kopaneva, N., & Vilinbachov, G. V. (2003). Narisovannij Moezej 1725-1760 Peterboergskoj Akademii Naoek [Het ¿Getekende Museum¿ van de Academie van Wetenschappen in Sint Petersburg (1725-1760)]. Europeiski Dom.
  • Kneppers, H. C., Elshout-Mohr, M., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (2003). Conceptueel leren in relatie tot nabije en verre transfer in het schoolvak Economie. In W. Jochems, J. Timmermans, M. Haemers, & E. al (Eds.), Grenzeloos leren: Proceedings van de 30e Onderwijs Research Dagen 2003 (pp. 332-333). Open Universiteit Nederland.
  • Fischer, O. C. M. (2003). [Review of: J.T. Faarlund (2001) Grammatical relations in change]. Journal of Indo-EUropean Studies, 31(3&4), 491-505.
  • van Asseldonk, M. M. P., & Leenders, K. A. H. W. (2003). Een middeleeuwse IJzeren Rijn? De route Antwerpen-Roermond. Noordbrabants Historisch Jaarboek, 20, 53-92, 288.
  • Pijls, M. H. J., Dekker, R., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (2003). Samen onderzoek doen met de computer en niveauverhoging. In W. Jochems, J. Timmermans, M. Haemers, & A. et (Eds.), Grenzeloos leren: Proceedings van de 30e Onderwijs Research Dagen 2003 (pp. 66-67). Open Universiteit Nederland.
Page 15474 of 21866