Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 208
Number of items: 208
  • van de Werfhorst, H. (2015). Een kloof van alle tijden tussen lager- en hogeropgeleiden? In H. van de Werfhorst (Ed.), Een kloof van alle tijden: verschillen tussen lager en hoger opgeleiden in werk, cultuur en politiek (pp. 9-28). Amsterdam University Press.
  • van de Werfhorst, H. (2015). Opleiding, beroep en inkomensongelijkheid: een decompositieanalyse. In H. van de Werfhorst (Ed.), Een kloof van alle tijden: verschillen tussen lager en hoger opgeleiden in werk, cultuur en politiek (pp. 83-99). Amsterdam University Press.
  • van de Werfhorst, H. G. (2015). Institutional Contexts for Socio-Economic Effects on Schooling Outcomes. In R. A. Scott, & S. M. Kosslyn (Eds.), Emerging Trends in the Social and Behavioral Sciences: An interdisciplinary, searchable, and linkable resource Wiley. https://doi.org/10.1002/9781118900772.etrds0186
  • van de Werfhorst, H. (2015). Rigide selectie vergroot sociale ongelijkheid. Van Twaalf tot Achttien, 25(4), 18-20.
  • van de Werfhorst, H. (2015). Een kloof tussen hoger en lager opgeleiden is van alle tijden. Web publication or website, Sociale Vraagstukken. http://www.socialevraagstukken.nl/een-kloof-tussen-hoger-en-lager-opgeleiden-is-van-alle-tijden/
  • Gracia, P., Vázquez-Quesada, L. M., & van de Werfhorst, H. G. (2015). Ethnic penalties? The role of human capital and social origins in labour market outcomes of second-generation Moroccans and Turks in the Netherlands. Journal of Ethnic and Migration Studies, 42(1), 69-87. https://doi.org/10.1080/1369183X.2015.1085800
  • van de Werfhorst, H. (Ed.) (2015). Een kloof van alle tijden: verschillen tussen lager en hoger opgeleiden in werk, cultuur en politiek. Amsterdam University Press.
  • van de Werfhorst, H. (2015). De achterkant van autonomie: maatwerk, sturing en ongelijkheid. NTOR : Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht, 27(4), 286-293. http://hermanvandewerfhorst.socsci.uva.nl/NTOR2015.pdf
  • Open Access
    Paskov, M. (2015). Self-regarding and other-regarding attitudes: The role of contextual inequality. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
  • Open Access
    Elffers, L., van de Werfhorst, H. G., & Fischer, M. M. (2015). De invloed van het verkorten van de heterogene brugperiode op leerprestaties, burgerschap en motivatie: een quasi-experimentele case study. Pedagogische Studiën, 92(6), 413-433.
Page 12 of 21