Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 168
Number of items: 168
  • Crasborn, O., Coerts, J., van der Kooij, E., Baker, A., & van der Hulst, H. (1999). Gebarentaalonderzoek in Nederland en Vlaanderen: publicatie naar aanleiding van de Landelijke Onderzoeksdag NGT, 27 maart 1998, georganiseerd door de Themagroep Gebarentalen van de Universiteit van Amsterdam en de Universiteit van Leiden. Thesus.
  • Baker, A. E., & Jansonius-Schultheiss, K. (1999). The role of speech perception in the phonology of two-year-old cleft palate children. In Abstract book of VIIIth International Congres for the Study of Child Language (pp. 46-47).
  • Baker, A. E., & van den Bogaerde, B. (1999). Verbs in the input of a deaf mother to one deaf and one hearing child. In M. Garman et al (Ed.), Language in development (pp. 36-47). Blackwell.
  • Baker, A. E. (1999). Influences on the early speech of children with a Cleft Palate: Hearing loss and intervention. In Y. Hasegawa, J. J. Ohala, M. Ohala, D. Granville, & C. Bailey (Eds.), Proceedings of the XIVth International Congress of Phonetic Sciences (pp. 1917-1922). Berkeley University.
  • Baker, A. E., de Koning, M. B., Anteunis, L., & Engel, J. A. M. (1999). Otitis media met effusie in de eerste twee levensjaren: effect op decognitieve ontwikkeling en de taalontwikkeling bij prematuur geboren kinderen. Nederlands tijdschrift voor Keel- Neus- en Oorheelkunde, 5(4), 194-194.
  • de Wijkersloot-van Wiechen, G., & Baker, A. E. (1999). Interactie tussen taalniveaus bij kinderen met een normale taalverwerving en bij kinderen met een specifieke taalstoornis. Stem-, Spraak-, en Taalpathologie, 8(3), 126-143.
  • Open Access
    Jansonius-Schultheiss, K. (1999). Twee jaar spraak en taal bij schisis. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam]. Holland Academic Graphics/IFOTT.
  • Open Access
    van Alphen, I. C. (1999). Variatie in verbale interactie (v/m). Een sociolinguistisch onderzoek naar de vorm en de functie van het taalgebruik van adolescente meisjes en jongens. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. in eigen beheer.
  • Baker, A. E. (1998). Hoe maak je een zin in gebarentaal en hoe leer je dat uberhaupt? Inside, 3, 7-11.
  • Baker, A. E., & Coerts, J. A. (1998). De groep of het individu. In J. T. G. Arends, & A. Bruyn (Eds.), Mengelwerk voor Muysken (pp. 239-245). Instituut voor Algemene Taalwetenschap UvA.
Page 11 of 17