| Authors |
|
| Publication date |
2019
|
| Journal |
Cultuur + Educatie
|
| Volume | Issue number |
18 | 52
|
| Pages (from-to) |
83-103
|
| Number of pages |
21
|
| Organisations |
-
Faculty of Humanities (FGw) - Amsterdam Institute for Humanities Research (AIHR) - Amsterdam School of Historical Studies (ASH)
-
Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
|
| Abstract |
Museumbezoeken zijn gangbare buitenschoolseactiviteiten. Maar wat steken leerlingen daar preciesvan op? Mark Schep, Sophia Braumann en Carlavan Boxtel beschrijven in dit artikel hun evaluatieonderzoek naar Jij & de Gouden Eeuw, een educatiefprogramma van het Rijksmuseum voor basisscholen.Hun onderzoek onderscheidt zich door een holistischebenadering waarin alle leeruitkomsten in samenhangbekeken zijn.
|
| Document type |
Article
|
| Language |
English
|
| Published at |
https://www.lkca.nl/publicatie/cultuur-plus-educatie-52/
|
|
Permalink to this page
|