Bevorderen van zelfregulatie in de mens- en maatschappijvakken Resultaten van een praktijkgericht onderzoek

Open Access
Authors
Publication date 2020
Number of pages 50
Publisher Amsterdam: Universiteit van Amsterdam
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract De onderzoeksvraag van dit praktijkgericht onderzoek, gefinancierd door het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO), is geformuleerd binnen een werkplaats waarin docenten op hun eigen school onderzoek doen naar het bevorden van zelfregulatie. De centrale onderzoeksvraag luidt: Hoe kunnen docenten in de M&M-vakken het zelfsturend vermogen van leerlingen bij het toepassen van M&M-vaardigheden bevorderen?
Document type Report
Language Dutch
Downloads
Permalink to this page
Back