Leren van het nieuwe leren: casestudies in het voortgezet onderwijs

Authors
Publication date 2006
Series SCO-rapport, 757
Number of pages 159
Publisher Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut
Organisations
  • Related parties - The Kohnstamm Instituut
Document type Report
Note Aanwezig in universiteitsbibliotheek UvA
Published at
Permalink to this page
Back