Hoe meet je pedagogische kwaliteit? NCKO ontwikkelt nieuw meetinstrument

Authors
Publication date 2007
Journal Kinderopvang
Volume | Issue number 40 | 5
Pages (from-to) 26-27
Organisations
  • Related parties - The Kohnstamm Instituut
Abstract Bij het meten van de pedagogische kwaliteit in de kinderdagverblijven in ons land bleek behoefte te zijn aan een Nederlands wetenschappelijk instrument. Het Nederlands Consortium Kinderopvang Onderzoek (NCKO) heeft dit instrument ontwikkeld en getest. De resultaten zijn positief.
Document type Article
Language Dutch
Permalink to this page
Back