Rekenen in Rekentuin: ook voor zwakke rekenaars?
| Authors | |
|---|---|
| Publication date | 2009 |
| Journal | Tijdschrift voor Remedial Teaching |
| Volume | Issue number | 17 | 3 |
| Pages (from-to) | 18-21 |
| Organisations |
|
| Abstract | Rekentuin is een geheel nieuw soort rekenprogramma, gericht op kinderen in de basisschoolleeftijd en is eigenlijk nergens mee te vergelijken. In dit artikel zullen we uitleggen wat Rekentuin is, op welke ideeën het gebaseerd is, hoe het werkt en welke potentie het heeft voor het onderwijs aan leerlingen van verschillende niveaus. Omdat Rekentuin nog een geheel nieuw concept is, zijn nog lang niet alle mogelijkheden en onmogelijkheden goed in kaart gebracht. Hier zullen we vooral focussen op toepassingen in de remediërende context. |
| Document type | Article |
| Language | Dutch |
| Downloads |
316953.pdf
(Final published version)
|
| Permalink to this page | |
