Het leren schrijven en lezen van argumentatieve teksten door observeren: een exploratieve studie naar effectieve leeractiviteiten in observatietaken.

Authors
Publication date 1997
Book title Anela, 8e juniorendag: programma met samenvattingen van alle lezingen
Event 12-12-1997
Publisher Utrecht: Universiteit Utrecht
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Document type Conference contribution
Permalink to this page
Back