Wetenschappelijk, maar weinig concreet [Bespreking van: L.L. Nelson (2016) UDL: universal design for learning in de praktijk : lessen ontwerpen voor iedereen]
| Authors | |
|---|---|
| Publication date | 06-2018 |
| Journal | Didactief |
| Volume | Issue number | 48 | 6 |
| Pages (from-to) | 49 |
| Number of pages | 1 |
| Organisations |
|
| Document type | Book/Film/Article/Exhibition review |
| Language | Dutch |
| Published at | https://didactiefonline.nl/artikel/wetenschappelijk-maar-weinig-concreet |
| Permalink to this page | |