Thuis en school: samen bloeien

Authors
Publication date 10-2022
Journal Didactief
Volume | Issue number 52 | 8
Pages (from-to) 31
Number of pages 1
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract Maak op school gebruik van wat een leerling al wél beheerst, zoals een andere thuistaal. In de Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam (WOA) gingen drie themateams afgelopen jaar aan de slag.
Document type Article
Language Dutch
Published at
Permalink to this page
Back