| Abstract |
Wat zouden leerlingen bij de kunstvakken moeten leren? En hoe zou het kunstvak eruit moeten gaan zien? Deze vragen wierp Toine Wevers op als voorzitter van de Verkenningscommissie Kunstvakken in Kunstzone 1-2011. Op het Digischool-forum is te lezen hoe een aantal docenten uit het veld hierover denkt. Toen ik de reacties op dat forum las, vond ik dat er toch iets wringt in deze discussie. Bijna steeds wordt de discussie gevoerd vanuit het perspectief en de belangen van de docent en het vak, en vanuit de HBO-opleidingen.
|