Leraar worden, leraar blijven

Open Access
Authors
Publication date 05-2022
Host editors
  • L. Meijer
Book title Een boekje vol inspiratie – om docenten gemotiveerd te (be)houden voor het onderwijs
Pages (from-to) 24-25
Publisher Zuiderwoude: BLR Media
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract Leraren enthousiast en geïnspireerd houden is misschien wel de belangrijkste uitdaging voor sHRM-professionals en schoolleiders. De leergangen die Leraar, een kleurrijk beroep hiervoor heeft ontwikkeld zijn nu onderzocht. En dat heeft mooie resultaten opgeleverd.
Document type Chapter
Language Dutch
Published at
Other links
Downloads
leraarwordenleraarblijven (Final published version)
Permalink to this page
Back