Kloofdichters

Open Access
Authors
Publication date 06-2021
Journal Didactief
Volume | Issue number 51 | 6, special
Pages (from-to) 16
Number of pages 1
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract Een onderzoekende docent, dat gun je elke leerling. Professionele nieuwsgierigheid is namelijk een motor voor kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Er is wel een voorwaarde: ‘voldoende tijd’, zegt Carla van Boxtel
Document type Article
Note Special over de Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam (WOA) in Didactief, juni 2021
Language Dutch
Published at https://didactiefonline.nl/blog/blog/kloofdichters
Downloads
Permalink to this page
Back