Search results
Results: 9
Number of items: 9
-
Thijs, P., van der Meer, T., Mulder, L., Wanders, F., ten Dam, G., & van de Werfhorst, H. (2026). Conditionally supporting freedom of speech: how cognitive sophistication and social identity affect adolescents’ support for freedom of speech and its restrictions. Journal of Youth Studies, 29(2), 169-189. https://doi.org/10.1080/13676261.2024.2419092 -
van der Meer, T., Mulder, L., Mennes, H., Thijs, P., Wanders, F., Van Slageren, J., Huijsmans, T., Aizenberg, E., Kranendonk, M., La Roi, C., Van den Berg, B., Van Alebeek, C., Geven, S., Rosmalen, M., Kempen, S., Ten Dam, G., & Van de Werfhorst, H. (2025, January 17). ADKS (Adolescentenpanel Democratische Kernwaarden en Schoolloopbanen)DAPDV (Dutch Adolescent Panel on Democratic Values) [Data set]. DANS Data Station Social Sciences and Humanities. https://doi.org/10.17026/ss/20z4ib
-
Mulder, L., Thijs, P., Wanders, F., van den Berg, B., la Roi, C., Mennes, H., van Alebeek, C., van Slageren, J., van der Meer, T., van de Werfhorst, H., & ten Dam, G. (2025). Jongeren over democratische waarden. B en M : Tijdschrift voor Beleid, Politiek en Maatschappij, 52(1), 23-43. https://doi.org/10.5553/BenM/138900692024001
-
Naezer, M., Krebbekx, W., & Thijs, P. (2023). Dubbel onzichtbaar: Hulpverlening voor transgender slachtoffers van huiselijk geweld en kindermishandeling. Tijdschrift voor Seksuologie, 47(2), 68-77. https://www.tijdschriftvoorseksuologie.nl/lees/2023-jaargang-47/2023-jaargang-47-nummer-2/dubbel-onzichtbaar-hulpverlening-voor-transgender-slachtoffers-van-huiselijk-geweld-en-kindermishandeling
-
Thijs, P., te Grotenhuis, M., & Scheepers, P. (2021). The Pros and Cons of Constraining Variables. In A. Bell (Ed.), Age, Period and Cohort Effects: Statistical Analysis and the Identification Problem (pp. 9-22). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429056819-2
-
Thijs, P., Te Grotenhuis, M., Scheepers, P., & van den Brink, M. (2019). The Rise in Support for Gender Egalitarianism in the Netherlands, 1979-2006: The Roles of Educational Expansion, Secularization, and Female Labor Force Participation. Sex Roles, 81(9-10), 594-609. https://doi.org/10.1007/s11199-019-1015-z
-
Thijs, P., Kranendonk, M., Mulder, L., Wanders, F., ten Dam, G., van der Meer, T., & van de Werfhorst, H. (2019). Democratische kernwaarden in het voortgezet onderwijs: Adolescentenpanel Democratische Kernwaarden en Schoolloopbanen. - Jaar 1 - 2018/2019. Universiteit van Amsterdam. https://www.kennisopenbaarbestuur.nl/documenten/2019/10/01/democratische-kernwaarden-in-het-voortgezet-onderwijs-2018-2019
-
Kranendonk, M., Mulder, L., Thijs, P., Wanders, F., ten Dam, G., van der Meer, T., & van de Werfhorst, H. (2019). De ontwikkeling van democratische kernwaarden: literatuurstudie. Universiteit van Amsterdam. https://www.kennisopenbaarbestuur.nl/documenten/2019/01/01/de-ontwikkeling-van-democratische-kernwaarden
Page of