Search results
Results: 12
Number of items: 12
-
van Gemert, L., & van der Deijl, L. (2023). Not Just a Love Story: The Dutch Translations of John Barclay’s Argenis. In C. van der Haven, Y. Desplenter, J. A. Parente Jr., & J. Bloemendal (Eds.), Literature without Frontiers: Transnational Perspectives on Premodern Literature in the Low Countries, 1200-1800 (pp. 31-56). (Brill's Studies in Intellectual History; Vol. 346). Brill. https://doi.org/10.1163/9789004544871_003 -
van der Deijl, L. (2022). A New Language for the Natural Light: Translating the New Philosophy in the Dutch Early Enlightenment (1640-1720),Data archive 'Radical Rumours' (NWO PGW.17.038), [Data set]. DANS Data Station Social Sciences and Humanities. https://doi.org/10.17026/dans-zhq-58ag
-
Blom, F., van der Deijl, L., Hogenbirk, M., Jansen, J., & van Middelkoop, O. (2020). Woord vooraf. In F. Blom, L. van der Deijl, M. Hogenbirk, J. Jansen, & O. van Middelkoop (Eds.), Voltreffer! : Populariteit en popularisering van de historische Nederlandse letterkunde: Bijdragen ter gelegenheid van het emeritaat van Lia van Gemert (pp. 2-3). capaciteitsgroep Historische Nederlandse letterkunde van de Universiteit van Amsterdam.
-
van der Deijl, L. (2020). The Dutch Translation and Circulation of Spinoza’s Tractatus Theologico-Politicus in Manuscript and Print (1670-1694): A Computational Reconstruction. Quaerendo, 50(1-2), 207-237. https://doi.org/10.1163/15700690-12341459 -
Smeets, R., van der Deijl, L., & van den Bosch, A. (2019). Replication Data for: "The Canon of Dutch Literature According to Google" [Data set]. Harvard Dataverse. https://doi.org/10.7910/dvn/t79qze
-
van der Deijl, L., Dietz, F., & Stronks, E. (2019). De Litlab Leesclub: Lezen, discussiëren, onderzoeken. Levende Talen Magazine, 106(6), 4-8. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1962
-
van der Deijl, L., Smeets, R., & van den Bosch, A. (2019). The Canon of Dutch Literature According to Google. Journal of cultural analytics, 4(2). https://doi.org/10.22148/16.046 -
van der Deijl, L., Dietz, F., & Stronks, E. (2018). Maak van leerlingen onderzoekende lezers (met LitLab). Van Twaalf tot Achttien, 28(3), 14-15. https://van12tot18.nl/artikelen/maak-van-leerlingen-onderzoekende-lezers-met-litlab
Page 1 of 2