Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 5
Number of items: 5
  • Stals, K., van Yperen, T. A., Reith, W. J. M., & Stams, G. J. J. M. (2010). Planmatig implementeren leidt tot effectievere interventies in de praktijk. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 49, 43-55.
  • Open Access
    Stals, K., van Yperen, T., Reith, W., & Stams, G. J. (2009). Jeugdzorg kan nog veel leren over implementeren: gebruik van kennis over implementatie vergroot de kans op succes. Jeugd en Co, 3(4), 19-28.
  • Reith, W., Hofman, R., Stams, G. J. J. M., & van Yperen, T. A. (2008). Hulpverleningsdoelen categoriseren met de Doelenboom. Ontwikkeling van een categorieënsysteem voor hulpverleningsdoelen in een jeugdzorginstelling. Kind en Adolescent, 29(4), 221-234. https://doi.org/10.1007/BF03076764
  • Reith, W., Hofman, R., Stams, G. J. J. M., & van Yperen, T. A. (2008). Hulpverleningsdoelen categoriseren met de Doelenboom: Ontwikkeling van een categorieënsysteem voor hulpverleningsdoelen in een jeugdzorgzorginstelling. Kind en Adolescent, 29(4), 221-234. http://www.springerlink.com/content/20766tl15035k872/
  • Stals, K., van Yperen, T., Reith, W., & Stams, G. J. (2008). Effectieve en duurzame implementatie in de jeugdzorg: Een literatuurrapportage over belemmerende en bevorderende factoren op implementatie van interventies in de jeugdzorg. NJI/Universiteit Utrecht. http://www.nji.nl/publicaties/Effectieve_en_duurzame_implementatie_in_de_jeugdzorg.pdf
Page of