Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 10
Number of items: 10
  • Admiraal, W., Hoeksma, M., van de Kamp, M.-T., & van Duin, G. (2011). Assessment of teacher competence using video portfolios: reliability, construct validity and consequential validity. Teaching and Teacher Education, 27(6), 1019-1028. https://doi.org/10.1016/j.tate.2011.04.002
  • Admiraal, W., Boesenkool, F., van Duin, G., & van de Kamp, M.-T. (2010). Video narratives: creativity and growth in teacher education. In M. Montane, & J. Salazar (Eds.), ATEE 2009 Annual Conference Proceedings (pp. 390-403). ATEE aisbl. http://www.atee1.org/uploads/atee_2009_conference_proceedings_final_version.pdf
  • Open Access
    Veldkamp, A., & van Duin, G. (2010). Biologie in bewegende beelden. Web publication or website, Ecent. https://elbd.sites.uu.nl/2017/08/22/biologie-in-bewegende-beelden/
  • Gielis, A. M., & van Duin, G. J. T. (2005). Handboek digitaal portfolio voor studenten versie 4.0 deel. Instituut voor de Lerarenopleiding (oud).
  • van Duin, G. J. T. (2005). De plant in de peiling. In Verslagboek Biologie extreem 2005
  • Gielis, A. M., & van Duin, G. J. T. (2005). Handboek digitaal portfolio voor studenten versie 3.2. Instituut voor de Lerarenopleiding (oud).
  • Gielis, A. M., & van Duin, G. J. T. (2005). Handboek digitaal portfolio voor opleiders versie 3.0. Instituut voor de Lerarenopleiding (oud).
  • van Duin, G. J. T., Benkaddour, F., & Clark, D. (2004). Lastige lusten. Niche, 35(1), 10-11.
  • van Duin, G. J. T. (2003). DNA doen of: waardevol samenwerken met waardeloos materiaal. Niche, 34(1).
  • van Duin, G. J. T. (2002). [Review of: Mitose en meiose onthuld]. Niche, 33(6), 44-45.
Page of