Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 10
Number of items: 10
  • Jongmans, P., Wempe, T. G., van Tinteren, H., Hilgers, F. J. M., Pols, L. C. W., & van As-Brooks, C. J. (2010). Acoustic analysis of the voiced-voiceless distinction in Dutch tracheoesophageal speech. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 53(2), 284-297. https://doi.org/10.1044/1092-4388(2009/08-0252)
  • van Rossum, M. A., Jongmans, P., van As-Brooks, C. J., & Hilgers, F. J. M. (2009). Spraakverstaanbaarheid bij tracheoesofageale sprekers: een therapieprogramma voor het verbeteren van spraakverstaanbaarheid. Logopaedie en Phoniatrie, 81(5), 172-176.
  • Jongmans, P., van Rossum, M., van As-Brooks, C., Hilgers, F., & Pols, L. (2008). An evidence-based rehabilitation program for tracheoesophageal speakers. In F. J. M. Hilgers, L. C. W. Pols, M. van Rossum, & M. W. M. van den Brekel (Eds.), Proceedings Invitational Round Table "Evidence-based Voice and Speech Rehabilitation in Head and Neck Cancer" : May 15-16, 2008, Amsterdam (pp. 41-60). Netherlands Cancer Institute.
  • Jongmans, P. (2008). The intelligibility of tracheoesophageal speech : an analytic and rehabilitation study. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
  • Open Access
    van Rossum, M. A., Jongmans, P., van As-Brooks, C. J., & Hilgers, F. J. M. (2008). Een therapieprogramma voor het verbeteren van spraakverstaanbaarheid bij tracheoesofageale sprekers. Stem-, Spraak-, en Taalpathologie, 16(2), 112-123. http://sstp.nl/article/view/3363
  • Jongmans, P., Wempe, T., Hilgers, F. J. M., Pols, L. C. W., & van As-Brooks, C. J. (2007). Acoustic correlates of the voiced-voiceless distinction in Dutch normal and tracheoesophageal speakers. In J. Trouvain, & W. J. Barry (Eds.), Proceedings of the 16th ICPhS (pp. 1997-2000). ICPhS.
  • Jongmans, P., Hilgers, F. J. M., Pols, L. C. W., & van As-Brooks, C. J. (2006). The intelligibility of tracheoesophageal speech, with an emphasis on the voiced-voiceless distinction. Logopedics Phoniatrics Vocology, 31(4), 172-181.
  • Open Access
    Jongmans, P., Hilgers, F. J. M., Pols, L. C. W., & van As-Brooks, C. J. (2005). The intelligibility of tracheoesophageal speech: first results. Interspeech, 6, 1749-1752.
  • Jongmans, P., Sleegers, P. J. C., Biemans, H., & de Jong, F. (2004). Teacher's Participation in School Policy: Nature, Extent and Orientation. The Journal of Agricultural Education and Extension, 10(1), 1-13.
  • Open Access
    Jongmans, P., van As, C., Pols, L., & Hilgers, F. (2003). An introduction to the assessment of intelligibility of tracheoesophageal speech. Proceedings (Instituut voor Fonetische Wetenschappen, Universiteit van Amsterdam), 25, 185-196.
Page of