Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 7
Number of items: 7
  • van der Kleij, S. W., Rispens, J. E., & Scheper, A. R. (2016). The effect of phonotactic probability and neighbourhood density on pseudoword learning in 6- and 7-year-old children. First Language, 36(2), 93-108. https://doi.org/10.1177/0142723715626064
  • Open Access
    Lam-de Waal, N. A. W., Scheper, A. R., & Rispens, J. E. (2015). Vertelvaardigheden bij kinderen met een specifieke taalontwikkelingsstoornis en zich normaal ontwikkelende kleuters. Stem-, Spraak-, en Taalpathologie, 20, 175-197. http://sstp.nl/article/view/11294
  • Open Access
    Blankenstijn, C., & Scheper, A. R. (2003). Language development in children with psychiatric impairment. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. LOT.
  • Baker, A. E., Siebelink, B., Scheper, A. R., & Treffers, PH. D. A. (1997). Morphosyntactic problemns in children with psychiatric disturbance. In M. Beers, A. E. Baker, G. Bol, & J. de Jong (Eds.), Child Language Disorders in a Cross-Linguistic Perspective. Series in Child Language Development 6. General Linguistics UvA.
  • Steenkamp - Blankenstijn, C. J. K., Siebelink, B., Treffers, D. A., & Scheper, A. R. (1997). De ontwikkeling van functie en vorm in vraaggesprekken met kinderen met een psychische stoornis en een taalstoornis. In D. Janssen, N. Bertens, H. van den Bergh, & M. Damen (Eds.), Taalgebruik ontrafeld (pp. 179-192). Foris Publications.
  • Scheper, A. R., & Baker, A. E. (1996). Morphosyntactic problems in children with psychiatric disturbance. In G. Leemans, A. E. Baker, M. Beers, G. Bol, & J. de Jong (Eds.), Language developmental disorders in a cross-linguistic perspective, Amsterdam Series in Child Language Development,5 (5).
  • Steenkamp - Blankenstijn, C. J. K., & Scheper, A. R. (1995). Narratieve vaardigheden bij kinderen met psychische stoornissen. Net-Bulletin, 7, 11-16.
Page of