Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 9
Number of items: 9
  • van Eck, E., Heemskerk, I. M. C. C., & Vermeulen, A. (2006). Leraar primair onderwijs; meer mannen naar opleiding en beroep. VELON, 27(4), 8-14.
  • van Eck, E., Heemskerk, I. M. C. C., & Vermeulen, A. (2004). Paboys gezocht! Wat maakt de Pabo en het werken op de basisschool aantrekkelijker voor mannen. Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt.
  • Kruger, M., van Eck, E., & Vermeulen, A. (2001). Job mobility and premature departure of principals in primary and secondary education in the Netherlands. School Leadership and Management, 21(4).
  • Kruger, M., van Eck, E., & Vermeulen, A. (2001). Schoolleiderschap een zware taak: over onwerkbare situaties en voortijdig vertrek van directeuren PO en VO. Meso Magazine, 21(116), 3-9.
  • van Eck, E., van de Venne, L., Vermeulen, A., Krüger, M. L., & Dronkers, J. (1998). De loopbaan van adjunctdirecteuren in het basisonderwijs: positie, ambities en strategieen. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Krüger, M. L., Vermeulen, A., & van Eck, E. (1998). Voortijdige uitstroom van vrouwelijke directeuren in het primair en algemeen voortgezet onderwijs. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Terwel, J., Volman, M. L. L., & Vermeulen, A. (1998). Vernieuwingsbewegingen in de exacte vakken: een beschrijving en analyse van onderwijsvernieuwingen bij wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie vanuit een curriculumperspectief in de periode 1960-1995. Tijdschrift voor Didactiek der ß-wetenschappen, 14 (1), 3-29.
  • Terwel, J., Vermeulen, A., & Volman, M. L. L. (1998). Onderwijsvernieuwingen bij wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie. Pedagogisch Tijdschrift, 23 (2/3), 101-115.
  • Terwel, J., Volman, M. L. L., & Vermeulen, A. (1997). Vernieuwingsbewegingen in de exacte vakken: een beschrijving en analyse van onderwijsvernieuwingen bij wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie vanuit een curriculumperspectief in de periode 1960-1995. Tijdschrift voor Didactiek der ß-wetenschappen, 14 (1), 3-30.
Page of