Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 111
Number of items: 111
  • van Boxtel, C., & van Drie, J. (2010). Leer de vaktaal gebruiken: taalgericht geschiedenisonderwijs helpt leerlingen de stof te begrijpen. Kleio, 51(3), 18-22.
  • van Drie, J., & van Boxtel, C. (2010). Chatting about the sixties: using on-line chat discussion to improve historical reasoning in essay-writing. Teaching History, 140, 38-46. http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=aph&AN=56518725&lang=ja&site=ehost-live
  • van Drie, J. P., & Kropman, M. C. M. (2009). Redeneren met de klas. Didaktief, 39(6), 40.
  • van Drie, J., Logtenberg, A., van der Meijden, B., & van Riessen, M. (2009). "When was that date?" Building and assessing a frame of reference in the Netherlands. Teaching History, 137, 14-21. http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=aph&AN=49783127&site=ehost-live
  • Open Access
    van Boxtel, C., & van Drie, J. (2009). Enhancing historical reasoning: a key topic in Dutch history education. International Journal of Historical Learning, Teaching and Research, 8(2), 140-153. http://www.history.org.uk/file_download.php?ts=1267550211&id=4789
  • van Drie, J., & van Boxtel, C. (2008). Historical reasoning: towards a framework for analyzing students' reasoning about the past. Educational Psychology Review, 20(2), 87-110. https://doi.org/10.1007/s10648-007-9056-1
  • van Boxtel, C., & van Drie, J. (2008). Vermogen tot historisch redeneren: onderliggende kennis, vaardigheden en inzichten. Hermes, 12(43), 45-54. http://www.vvlg.be/echo_files/816-nl-srcBestand.pdf
  • van Boxtel, C. A. M., & van Drie, J. P. (2007). Aan de slag met het nieuwe examenprogramma Tweede Fase. Kleio, 48(1), 38-43.
  • van Boxtel, C. A. M., & van Drie, J. P. (2007). "Nu ken ik het hele alfabet". Docenten en leerlingen over de implementatie van een nieuw eindexamen geschiedenis. In A. Wilschut, & R. Schut (Eds.), Het nieuwe examen geschiedenis havo/vwo. Studiehuisreeks 75 (pp. 39-46). Mesoconsult b.v..
  • van Drie, J. P. (2006). Onderzoeksopdrachten, samenwerken, computers en historisch redeneren. Kleio, 47(4), 6-11.
Page 10 of 12