Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 114
Number of items: 114
  • Peetsma, T. T. D., & Volman, M. L. L. (1998). Analyse en aanbevelingen. In M. L. L. Volman, & T. T. D. Peetsma (Eds.), Bevorderende en belemmerende factoren voor een leven lang leren; exploratief onderzoek op microniveau (pp. 235-254). SDU.
  • Lens, W. A. V., & Peetsma, T. T. D. (1998). 'Een leven lang leren' vereist een continue motivatie. In M. L. L. Volman, & T. T. D. Peetsma (Eds.), Bevorderende en belemmerende factoren voor een leven lang leren; exploratief onderzoek op microniveau (pp. 23-32). SDU.
  • Peetsma, T. T. D., & Lens, W. A. V. (1998). Toekomstperspectief voor een leven lang leren. In M. L. L. Volman, & T. T. D. Peetsma (Eds.), Bevorderende en belemmerende factoren voor een leven lang leren; exploratief onderzoek op microniveau (pp. 33-48). SDU.
  • Baune, Y., Onstenk, J. H. A. M., Peetsma, T. T. D., & Voncken, M. E. W. (1998). Visies van sleutelfiguren op een leven lang leren. In M. L. L. Volman, & T. T. D. Peetsma (Eds.), Bevorderende en belemmerende factoren voor een leven lang leren; exploratief onderzoek op microniveau (pp. 187-234). SDU.
  • Peetsma, T. T. D., & Volman, M. L. L. (1998). Bevorderende en belemmerende factoren voor een leven lang leren; exploratief onderzoek op microniveau. SDU.
  • Peetsma, T. T. D., & Volman, M. L. L. (1997). Bevorderende en belemmerende factoren voor een leven lang leren. Exploratief onderzoek op microniveau. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Vergeer, M. M., & Peetsma, T. T. D. (1997). Kwetsbare jongeren en hun sociale vaardigheden; samenvattende inventarisatie van trainingsprogramma's. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
  • Gijtenbeek, J., & Peetsma, T. T. D. (1997). Ouders en Weer Samen Naar School. Academisch Boeken Centrum (ABC).
  • Vergeer, M. M., & Peetsma, T. T. D. (1997). Kwetsbare jongeren en hun sociale vaardigheden; een inventarisatie van trainingsprogramma's. (SCO-rapport; No. 454). SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
  • Peetsma, T. T. D., & Volman, M. L. L. (1997). Bevorderende en belemmerende factoren voor een leven lang leren: exploratief onderzoek op microniveau. SCO-Kohnstamminstituut, UvA.
Page 10 of 12