Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 342
Number of items: 342
  • Open Access
    Kuiken, F. (2017). MOOC Introduction to Dutch: winnaar van de Lestrofee 2017: Verslag van de jury. Les, 35(203), 14-15. https://www.tijdschriftles.nl/inhoud/tijdschrift_artikel/LE-35-203-6/MOOC-Introduction-to-Dutch-winnaar-van-de-Lestrofee-2017
  • Open Access
    Kuiken, F., & Vedder, I. (2017). Functional adequacy in L2 writing: Towards a new rating scale. Language Testing, 34(3), 321-336. https://doi.org/10.1177/0265532216663991
  • Open Access
    van der Zwaard, R. (2017). Patterns of (negotiated) interaction during telecollaboration between native and advanced non-native speakers. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. LOT.
  • Moeken, N., Kuiken, F., & Welie, C. (2016). Van ‘leren lezen’ naar ‘lezen om te leren’: SALEVO: Samenwerkend lezen in het voortgezet onderwijs. Van Twaalf tot Achttien, 26(1), 22-23.
  • Kuiken, F. (2016). Werken aan taalvaardigheid in de meertalige stad. In R. Fukkink, & R. Oostdam (Eds.), Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context: Van startbekwaam naar stadsbekwaam (pp. 247-258). Coutinho.
  • Kuiken, F. (2016). De rol van de moedertaal bij het leren van een tweede of vreemde taal. In B. Hamers, & M. Waterlot (Eds.), Taalverwerving Nederlands ter discussie: Een kritisch boek over de taalverwerving van het Nederlands (pp. 8-22). Wydawnictwo KUL.
  • Kuiken, F. (2016). [Review of: J. Schepens (2015) Bridging linguistic gaps. The effects of linguistic distance on the adult learnability of Dutch as an additional language]. Nederlandse Taalkunde, 21(1), 173-178. https://doi.org/10.5117/NEDTAA2016.1.BOEK
  • Kuiken, F. (2016). Communicatieve grammatica: 'Onder de loep extra'. Les, 34(200), 24-25. https://www.tijdschriftles.nl/inhoud/tijdschrift_artikel/LE-34-200-15/Communicatieve-grammatica
  • Open Access
    Moeken, N., Kuiken, F., & Welie, C. (2016). Samen werken aan een betere leesvaardigheid: Een vakoverstijgende aanpak voor samenwerkend lezen in het voortgezet onderwijs. Levende Talen Magazine, 103(8), 18-22. http://www.lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1638
  • Open Access
    Kuiken, F. (2016). Woordenschatuitbreiding bij zes- tot twaalfjarige leerlingen, inclusief nieuwkomers. In A. Mottart, & S. Vanhooren (Eds.), 30e Conferentie Onderwijs Nederlands: Gent, 18 en 19 november 2016 (pp. 9-13). Skribis.
Page 9 of 35