van Riessen, M. G. (2000). Nederland & Indonesië. Vier eeuwen contact en beïnvloeding. Geschiedeniswerkplaats. Eindexamenkatern vwo. Wolters-Noordhoff.
van Riessen, M. G. (2000). Naar een Historisch-Didactisch Instituut. Een Amsterdamse School voor Nederland. UHA/UVA/EFA.
Wilschut, A., van Riessen, M. G., van Straaten, D., & Groenewegen, P. (2000). Sporen. Geschiedenis voor de onderbouw. Deel 3 (mavo)havo/vwo. Docentenhandleiding. Wolters-Noordhoff.
van Riessen, M. G. (2000). Levenskunst en reddingsvest. Werken aan sociale competentie.Didaktief & School, 3, 4-7.
van Riessen, M. G. (2000). Red het vmbo, sluit de mavo. Roep om stelseldiscussie neemt toe.Didaktief & School, 5, 4-8.
Wilschut, A., van Riessen, M. G., van Straaten, D., & Groenewegen, P. (1999). Sporen. Geschiedenis voor de onderbouw. Deel 2 (mavo)havo/vwo. Docentenhandleiding. Wolters-Noordhoff.
Wilschut, A., van Riessen, M. G., van Straaten, D., & Groenewegen, P. (1999). Sporen. Geschiedenis voor de onderbouw. Deel 2 vbo/mavo. Docentenhandleiding. Wolters-Noordhoff.
van Riessen, M. G. (1999). Frankrijk in de tijd van het absolutisme. In A. Wilschut, M. G. van Riessen, D. van Straaten, & P. Groenewegen (Eds.), Sporen. Geschiedenis voor de onderbouw. Deel 2 (mavo)havo/vwo. Wolters-Noordhoff.
van Riessen, M. G. (1999). De democratische revolutie in Nederland. In A. Wilschut, M. G. van Riessen, D. van Straaten, & P. Groenewegen (Eds.), Sporen. Geschiedenis voor de onderbouw. Deel 2 (mavo)havo/vwo. Wolters-Noordhoff.
van Riessen, M. G. (1999). De meeste stemmen gelden. In A. Wilschut, M. G. van Riessen, D. van Straaten, & P. Groenewegen (Eds.), Sporen. Geschiedenis voor de onderbouw. Deel 2 vbo/mavo. Wolters-Noordhoff.